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博狗(1)...ppt

时间:2018-12-05来源:原创 作者:[db:作者]阅读:
  

  文档伸见:

  漠之舟

  关键词

  肖骈华

  竹石

  郑板桥 咬定青地脊不抓紧, 立根原在破开岩中。 仟磨万击还坚硬劲,

  任尔东方正西北北边风

  古风赐予析

  什么写法?

  此雕刻种写法的文思是什么?

  借物喻人(托物喻意)

  “由物及人”——在对某种事物终止描叙之后,惹宗对某壹类人的的评赞。

  坚硬是借某壹事物的特点,到来比方人的壹种品格

  念书目的:

  ①积聚字词和文学知。剖析文字构造,理清文字的文思。

  ②了松借物喻人的写法,正确了松文字的大旨和干者的情愫,并能针对课文的大旨终止争议与探寻求。

  ③琢磨环境描写和底细描写对描写工干、体即兴本题的干用。

  ④能结合己己己的生活体验,感悟生命的价和意思。

  蹂躏浩渺沙砾踉跄猝然蔫涩褶揪水渍

  梭***

  铭雕刻一齐生

  绕绎不住.

  róu lìn

  lì

  cù

  zhě

  zì

  pán shān

  sè

  hàn

  jiǎn

  suō

  ①比方光景的流动逝和父亲天然的运转永无休止.②亦描绘行人、车马、船条等往还到不住.

  1、朗诵第壹段;考虑:我们从中得到了怎么的信息。

  31年前柴臻木

  耳闻铭雕刻一齐生

  怎么写骆驼的?

  提交代穿扦突发的时间

  说皓此雕刻是壹篇回想性的文字

  强大调穿扦的震撼力气,激宗读者的阅读渴望

  31年前

  柴臻木

  耳闻

  铭雕刻一齐生

  地点

  课文写了怎么的壹个穿扦?

  穿扦的缘故:2-7

  穿扦的经度过:8-17

  穿扦结实:18-23

  朗诵、概括

  壹个石油探勘小分队在漠迷了路,条剩两桶水,而此雕刻壹峰骆驼因渴倒腾地。

  在能否救助骆驼的效实上,葛队长和驼工范介民突发了矛盾,终极他们僵持了骆驼。

  顶臻据点后,驼工去寻摸骆驼,终极献出产了青春的生命。

  要寻求:孤立选择尝试点,考虑眉批,然后讨论、提交流动。

  尝试言语

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